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14 Febrero 2008
Contribuir buenos argumentos, una visión de conjunto:
Algo importante mencionado en este capítulo es que las preguntas contestadas en la investigación no son únicamente para resolverlas para a ti mismo (escritor), sino también al lector.
Elementos que debemos tener en cuenta son: la afirmación y la evidencia, de esta manera ampleamos nuestros argumentos y respondemos la pregunta principal que nos formulamos.
Todos estos DATOS son resultados que se convertirán en maneras en las que nos evaluará el lector.
El punto clave que hay que tener en cuenta al argumentar las afirmaciones que se hacen en una investigación es que no se están planteando verdades absolutas y por lo tanto hay que establecer claramente los parámetros específicos a través de la evidencia en la que dichos argumentos estan apoyados. Por esto es necesario tener en cuenta las preguntas y críticas de otras personas al realizar la investigación.
Ya cuando se va mas adelante en la investigación surge la necesidad de construir argumentos de lo que llevamos investigado, empezando por argumentos y luego evolucionar a lo quee son las afirmaciones, las cuales no se darían sin una evidencia propiamente, después llegamos a lo que son las justificaciones, es lo que le dará valor a nuestro argumento, para que al fin estos tres pilares se junten con un cuarto: las condiciones, las cuales limitan la certeza de las conclusiones y estipulan las condiciones bajo las cuales la infromación es válida.
Bueno para que todo lo anterior...pues es básico, son puntos que vemos mas no observamos, todo este análisis me parece excelente para darle valor a la información que poco a poco hemos recaudado, lo cual nos ayudará de gran manera para que sea mas fácil llegar al final tan ansiado de nuestra exhaustiva investigación.
en el momento en que realizamos una investigacion, debemos estar concientes de que no solo va dirigida a nosotros, sino a un publico de lectores interesados tambien en el tema, de no ser asi simplemente no estariamos realizando una investigacion.....es importante tomar en cuenta 4 factores necesarios para poder desarrollar nuestra investigacion "argumentos, evidencia, afirmacion y finalmente justificar las 3 anteriores", estos 4 puntos van tomados de la mano, asi podremos contestar de manera mas sencilla nuestras preguntas de investigacion y es una forma de explicar cada procedimiento fundamentado para que nuesto publico pueda familiarizarse con lo que estamos planteando.
Uno de los puntos más importantes dentro de un artículo científico es el hecho de establecer que siempre se va a escribir para alguien más, y que por lo tanto es nuestra tarea intentar convecer al lector de lo que estámos hablando. Ya durante capítulos pasados se nos planteó el cómo establecer un discurso con el lector y como aprender a interactuar con él,que roles desempeñará el investigador para que el lector lo entienda, y que rol jugará el lector para poder juzgar adecuadamente el artículo. Ahora lo que se intenta es tratarlo de convencer de que lo que se dice en el artículo que el está leyendo es completamente fiable y sustentado. Construir buenos argumentos, sustentandos en base a evidencias...a una afirmación se le atribuye una evidencia para comprobar que tan viable, así también como construir condiciones que hagan que el argumento sea aún más complejo e invite al lector a pensar y a analizar la información de una mejor manera.
Este capítulo nos resalta la importancia de la buena argumentación, necesaria para llevar a cabo un buen proyecto de investigación.
La argumentación es muy importante, tal vez sea lo que más tiempo requiere para formularse, ya que como todos sabemos, nadie llega a creer algo sin tener al menos una razón válida y bien fundamentada que lo haga estar de acuerdo con lo que el autor dice. Toda afirmación necesita de una clara y precisa evidencia, que a su vez están conectadas mediante la justificación que las hace válidas.
Por ultimo tenemos a las condiciones, que no son nada más que guías para delimitar las respuestas que ofrecen nuestras preguntas de investigación al principio planteadas. Esto sirve para definir al lector claramente el resultado de nuestra investigación y par dejar claro que ninguna verdad es absoluta y que siempre hay obstáculos presentes.
Creo que es básico que en el momento de llevar a cabo la investigación tengamos claros los cuatro puntos de los que habla el capítulo: afirmación (lo que planteamos), evidencia (lo que se puede ver del problema planteado), justificación (la unión de la afirmación y la evidencia) y condicion (los estandares bajo los cuales la afirmación es válida).
Creo que tener clara la justificación como ya se ha mencionado en los otros capítulos es indispensable porque dependiendo de ésta se medirá el valor de la investigación. Si al lector le resulta falsa la justificación entonces no se interesará en el tema, no tendrá credibilidad.
Es por esto que es necesario plantear la justifiación y ver si en verdad nuestro problema de investigación es tan importante como para dedicarle tanto tiempo.
Tomar en cuenta las condiciones es algo fundamental, sobre todo cuando nos movemos en un tema extenso dentro del cual nuestra premisa podría aplicar a sólo algunos aspectos. Si no consideramos dichas condiciones, le quitaremos veracidad y claridad a la investigación.
Una vez que ya tenemos nuestras preguntas y realizamo la investigación adecuada para obtener las respuestas que buscamos, es de vital importancia saber argumentarlas y redactarlas lo más preciso posible para que lleguen claras a nuestro público.
De esto dependerá en gran medida que los resultados de nuestra investigación sean los adecuados.
Con esto lograremos eliminar cualquier tipo de duda que pudiera surgir en nuestros resultados y aumentar su veracidad.
Asimismo, se necesita tener iinformación que justifique nuestros resultados porque con esto aumentará la confianza que las personas les tengan.
Al realizar una investigación, nos llenamos de preguntas que poco a poco iremos responiendo. Al tener las resupuestas que buscabamos podemos sentirnos parcialmente satisfechos con nuestra investigación. Sin embargo, algo muy importante falta para poder quedar cien por ciento satisfechos con nuestra investigación: argumentar nuestras respuestas.
Como investigador estas creando conocimiento a aquellos que leeran tu trabajo, por lo tanto lo que se escriba tiene que tener el lenguaje preciso para poder ser entendido y a la vez, las respuestas tienen que estar bien justificadas.
La investigación terminará una vez que agotemos el tema y que demos por seguro que aquello plasmamos en la hoja está justificado, con argumentos claros y evidencia.
En este capítulo se nos presentan cuatro puntos básicos que hay que aplicar para que nuestro trabajo pueda ser claramente interpretable para nuestros lectores.
El primer punto habla acerca de la afirmación, es decir lo que se va a plantear en nuestro trabajo, seguido por la evidencia que nos enseña algunas partes tangibles que contiene el problema de nuestro proyecto, uniendo a estos ambos tenemos a la justificación, la cual va ser indispensable para que el proyecto tenga una función o un sentido de utilidad y que interese a nuestros lectores. Estos tres puntos junto a un cuarto punto denominado condición, van a darnos como resultado el que la justificación sea válida delimitando la certeza de las conclusiones.
la contribucion de buenos argumentos :
es importante que nuestros argumentos esten acompaños por asi nombralo de ciertas evidencias , como lo dice el capitulo la gente habla de lo que conoce y yo creo que cuando lee algo es importante que este justificado por evidencias.
con los cuatro puntos que se manejan podemos ayudar y a var una validez a nuestros argumentos y asi lograr que nuestras garantias , afirmaciones, evidencias y condicionamientos sean o creen un impacto en nuestro lector.
Creo que es bastante lógico pensar que en una investigación se deben realizar preguntas en nombre de uno y no solamente por parte del lector al autor, sino no sería investigación. Tambipen resulta importante saber que cuando el autor afirma algo, en efecto, trae alguna evidencia que lo respalda y que para que esto suene congruente debe justificarlo de tal forma que logre ser convincente. Tambipen creo que es algo muy cierto el hecho de que si se tiene una conclusión, esta debe tener una especie de límites que hagan ver su veracidad.
Este capítulo habla de la importancia de una construcción de argumentos pero cada uno de ellos justificados, por supuesto. Pero cuando uno hace las preguntas debe tomar el lugar del lector, es decir, imaginar lo que el lector quisiera saber sobre la persona a la que se le están haciendo las preguntas.
También debe haber afirmaciones que lleven a los lectores a que crean, al igual que las evidencias que son fundamentos o razones que explican el por qué uno debe de creerla. También son importantes las justificaciones pero aún mas la manera en en que se tarata a cada una de estas partes con el fin de darle una credibilidad y despertar el interés de los lectores hacia nuestra investigación.
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Jannike Curuchet dijo
Al responder preguntas es necesario de igual manera saber argumentar, ofrecer una afirmación que esté sustendada en evidencias justificar cómo la evidencia escogida responde a las afirmaciones y finalmente, enumerar condiciones las cuales ayudarán a hacer más preciso el proyecto de investigación, delimitar bien las áreas a las cuales responden las preguntas establecidas.
El público demanda explicaciones claras, coherentes las cuales sean capaces de modificar creencias propias y sustituirlas por datos importantes, conocimiento. Es por las grandes demandas poblacionales de explicar cada dato, por lo cual es necesario saber como argumentar mediante evidencias, demostrar un punto de vista y justificarlo, agotar el tema y la pregunta lo más que se pueda para así convencer de manera legítima a los lectores sobre las nuevas aplicaciones, respuestas o alcances del proyecto de investigación. Actualmente, con el exceso de información mal documentada, se da mucho lugar a interpretaciones, interpretaciones que no ayudan a la construcción del conocimiento.
Los investigadores, deben agotar en lo más posible, las posibilidades de poner en duda este conocimiento, para hacerlo es necesario que sepan argumentar y justificar.
16 Febrero 2008 | 08:07 PM