COMENTARIOS del Capítulo 4 del LIBRO: "DE LAS PREGUNTAS A LOS PROBLEMAS"
Por favor, suban aquí sus comentarios: ¿qué es lo más importante que se señala en este capítulo del libro CÓMO CONVERTIRSE EN UN HÁBIL INVESTIGADOR?
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30 Agosto 2007
Por favor, suban aquí sus comentarios: ¿qué es lo más importante que se señala en este capítulo del libro CÓMO CONVERTIRSE EN UN HÁBIL INVESTIGADOR?
Este capitulo nos habla de los problemas que surgen por naturaleza, al iniciar una investigación, muchas veces se refiere a la respuesta que quieres obtener ( muchas veces uno cree que la pregunta, nos dará la respuesta como dice el libro) y también entra la cuestión de que finalmente es una investigación, donde tienes que acudir a ciertos medios para conocer el tema puesto que no lo sabes.
También se abordan los dos tipos de problemas que existen en una investigación, los conceptuales y los prácticos, estos últimos son relativamente mas fácil de resolver. Sin embargo los conceptuales son aun mas difíciles puesto que al ser solo un concepto se obtienen muchos recovecos.
Otra de las cosas que abarca el capitulo es el problema mas fuerte para el investigador. Que consiste en que la investigación no solo atraiga a los mentores del investigador, si no a el lector. Es el problema mas fuerte ya que ahí entra una cuestión de gustos y sobre todo de credibilidad. El investigador debe hacer que su tema de alguna manera cuestione al lector y lo haga reflexionar y quede convencido, de que el tema es interesante.
En este capítulo; "De las preguntas a los problemas", el autor nos dice que lo que hace grande a un investigador, es su capacidad para transformar una pregunta en un problema cuya solución es significativa para una comunidad de investigación.
Los problemas prácticos y los problemas de investigación van de la mano, y se requieren respuestas para su solución. El autor nos dice que para llegar a una solución debemos de seguir este orden: de un problema práctico pasamos a una pregunta de investigación, el cual nos lleva a un problema de investigación, después hallamos una respuesta de investigación y por último, la aplicamos al problema práctico.
La distinción entre problemas prácticos y problemas de investigación es fundamental, estos se distinguen ya que el práctico surge en el mundo y tiene un costo directo hacia nosotros, y el de investigación surge en la mente debido a la falta de conocimieto de un tema o a la comprensión errónea del mísmo.
Es más fácil identificar los costos y benefícios de un problema de investigación cuando éste está motivado por un problema práctico.
Existen también distinciones entre la investigación pura y la aplicada. La pura cuenta con consecuencias conceptuales y la justificación racional define lo que se quiere saber, y en la investigación aplicada, las consecuencias son tangibles y la justificación define lo que se quiere hacer.
Para enfocar un problema de nuestra investigación debemos de pedir ayuda, buscar problemas al leer, buscar problemas en lo que escribimos y utilizar un problema estándar.
En este capítulo nos hablan de como es realmente importante convencer a los lectores por medio de las respuestas a las preguntas que formulas dentro de tu investigación, "debe transformar su motivo de descubirir en mostrar y aún mas importante, el de comprender, en explicar y convencer" (citado del libro).
También nos explican la diferencia entre los problemas practicos y los problemas de investigación y como van relacionados unos con otros, es decir que todo comienza con un problema práctico pero que posteriormente se resuelve con un problema de investigación, a demás de que todo tiene una condición y un coste y muchas veces el coste no es tan malo o la condición no es tan mala i te saca de un problema, ya que muchas veces el problema es la solución.
Por otro lado mencionan que siempre es bueno pedir ayuda o la opinión de otra persona ya que estas pueden ver cosas que tu no ves en el trabajo a demás de es bueno releer el texto escrito para buscar problemas y corregirlos o ir mejorando el trabajo en general y no dejar todo hasta el final.
Este capítulo habla de la importancia que tienen las preguntas durante la investigación. Es importante cuestionarse a lo largo de ella porque son preguntas que probablemente el lector tendra en un futuro y es importante contestarlas, ya que de no ser así, la investigación no sería completa. Para llegar a estas preguntas, es buscar información en la que aparezcan problemas relacionados con la pregunta y cuestionarse al leer las fuentes de informacion.
Otro aspecto importante, es el pedir ayuda a profesores o gente especializada en el tema, para que ayuden a resolver las preguntas que no se hayan podido resolver con la informacion obtenida.
Este capítulo nos habla de las preguntas que debemos de hacer a cerca de neustro tema. que debemos convencer a los lectores que hay una respuesta positiva a nuestra pregunta. Hay un proceso de tres pasos: el problema prtáctico, la pregunta de investigacion y el problema de imvestigacion.
Deben ser practicos y tangibles los problemas que palnteemos, los problemas deben contener dos elementos : situacion en particular y las consecuencias indeseables.
Explica las condiciones que es una version de lo que no se sabe y los costes que es le beneficio del problema
Nos habla de como hallar en nuestro tema, las preguntas para investigar. Que debemos convencer al lector que la pregunta y la respuesta es significativa que el objetivo es explicar y convencer.
Que existen dos tipos de problmeas los prácticos (modificando algo de nuestras vidas) y el problema de investigacion que viene de algo que no sabemos o estamos equivocados a cerca de ello.
En este 4to capitulo el autor comienza a adentrarse mas a lo que serian los problemas que surgen a la hora de realizar una investigacion, se habla acerca de los diferentes problemas que pueden aparecer: prácticos y de investigacion y tambien habla acerca de las distinciones entre las investigaciones puras y aplicadas.
Con respecto a los problemas se dice que deben contener dos elementos que son: la situacion en particular y las consecuencias indeseables.
En la lectura se analisa que es fundamental el constante cuestionamiento y resolucion de dudas a la hora de resolver los problemas que vayan surgiendo y da unos consejos acerca de como superarlos y ser exitosa tu investigacion, capaz de ser comprendida por los lectores.
El Capítulo 4 continúa por la misma línea del capítulo anterior aunque ahonda en el tema de los problemas y cómo se dividen estos. La comprehensión del concepto de problema facilita la elaboración del proyecto y su correcta identificación permite la construcción de argumentos contundentes que signifiquen algo para el lector. Al mismo tiempo, se propone un hábito de lectura crítica que nos asiste en la ubicación de una enorme gama de potenciales problemas a investigar.
El objetivo a cumplir para pasar de las preguntas a los problemas es reconocer la utilidad de llegar a comprender algo que uno mismo no sabe. La relevancia. Después de eso se debe ser capaz de convencer de ésto al lector. Esto se sabe al plantearse la pregunta de "¿Si nadie investiga esto, significa dificultades?". Hay dos clases de problemas: prácticos (con repercusiones directas en la realidad) y de investigación (simplemente para comprender mejor algo). Ambos estan fundamentados en una relación de condiciones (qcual es la situación) y costes (coste / beneficio).
Investigación pura es aquella cuyo resultado no se aplica directamente al mundo (solo el de las ideas) y por el contrario se encuentra la aplicada.
En este capitulo el autor nos habla sobre los problemas practicos y los de investigaicon. Los problemas practicos son los que se nos presentan dia a dia, en el mundo son problemas reales que resolvemos a lo largo de nuestra vida. Los problemas de investigacion son el conocimiento incompleto o la falta de conocimiento, por eso es importante hacer una investigacion clara y precisa, pues nos ayuda a reflexionar y a llenar esos "huecos" en el conocimiento que poseemos.
El cuarto capítulo nos enseña como se pueden encontrar problemas que y que de ahí a veces surgen la mejores ideas. Señala las variaciones entre los problemas prácticos y los de investigación, las investigaciones puras y aplicadas.
Los problemas de investigación surgen de dudas, de un conocimiento erroneo o que no está completo,las respuestas afectan de una mayor manera, tienen más peso y significado que no necesariamente es palpable y soluciona una mayor comprensión.
Los autores resaltan que aunque para uno el tema que escogio puede parecer sumamente apasionante para muchos no, y esto es lo más difícil convencer a los lectores de que su investigación esta haciendo un cambio, que gracias a sus respuestas lo lectores ya tienen una manera diferente de ver las cosas, cambian opiniones, y si no sabían nada al respecto ahora adoptan tu opnion y los convences de que tu tema sí es importante y si puede cambiar al mundo.
Lo esencial en éste capítulo es la investigación en su utilidad de comprender lo que no se sabe, pero a la vez separar los problemas de la vida cotidiana en problemas de investigación y problemas prácticos. Siempre van a existir éstos cinco pasos para resolver un problema, después de haber planteado una pregunta: problema práctico, pregunta de investigación, problema de investigación, respuesta de investigación y aplicación al problema práctico. Mucha gente no sabe diferenciar entre problema práctico y problema de investigación y se aferran a que solo hay una pregunta para cada problema. Para encontrar problemas de investigación se tiene que pedir ayuda, encontrar problemas en lo que se escribe así como en lo que se lee.
Este capítulo me abrió mucho los ojos en cuánto a que no son sólo muchas preguntas, sino preguntas seriadas las que te dan la respuesta a un problema
El cuarto capitulo comienza a adentrarse en las preguntas que surgen a lo largo de la investigación, estas preguntas en realidad son problemas que pueden ser prácticos o de investigación, los problemas prácticos son los que surgen en la vida cotidiana, y los de investigación surgen del buscar conocimiento que se tenia o que se tenia erróneo. Las respuestas a estas problemas ayudan a generar nuevos problemas que a su vez enriquiezen la investigación.
El tema elegido por más apasionante que sea para uno para los demás tal vez no lo sea y el reto es lograr que los demás lo encuentran tan interesante como uno.
En el capitulo IV podemos entender como es que se transforma una pregunta de investigación en un problema ya sea de investigación, el cual esta directamente relacionado connuestra mente pues indica que tenemos un conocimiento incompleto o una falta de conocimiento, por lo cual se tiene que identificar para poder lograr satisfactoriamente la investigación. El otro tipo de problema que se tiene que identificar es el problema practico, que se refiere a que surge del propio mundo por lo cual afecta directamente al investigador.
Aclara tambien la diferencia entre investigación pura e investigación aplicada; la primera se realiza para saber algo y sus resultados son conceptuales, y la segunda se hace con la intención de hacer algo.
Aqui se hace la diferencia entre los problemas prácticos y los problemas de investigación. Esta división es muy importante ya que la mayoría de la gente solo podrá darle importancia a una investigación dependiendo del problema práctico que resuelva.
La idea, básicamente, es saber transformar las preguntas que se hacen al iniciar una investigación en soluciones significativas para la comunidad de tal forma que exista un interés público en los resultados de la investigación.
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Denise Gutiérrez dijo
En este capítulo nos marcan las diferencias entre problemas prácticos y de investigación, así como las distinciones entre investigaciones puras y aplicadas. También da unos tips de cómo buscar problemas de investigación.
Los problemas prácticos se resuelven en el mundo, tienen una consecuencia tangible y se resuelven haciendo algo.
Los problemas de investigación nacen debido a un conocimiento incompleto o una comprensión equivocada, sus costes contribuyen a algo más significativo que no necesariamente es palpable y soluciona una mayor comprensión.
Las investigaciones puras contribuyen a saber algo que deberíamos saber y sus resultados son conceptuales. Las investigaciones aplicadas también parten de algo que deberíamos saber pero sirven para hacer algo, para actúar.
La dificultad de los problemas e investigaciones, tanto puro(a)s como práctico(a)s, es lograr que al lector le parezca significativa la investigación y los resultados.
2 Septiembre 2007 | 03:12 AM