La Coctelera

tallerdeinvestigaciondocumental

30 Marzo 2007

TAREA 8: La ciencia: ¿qué opinan de estos textos de JORGE WAGENSBERG?


TODO LO REAL ES PENSABLE
Jorge Wagensberg

Sea una mente pensante y el resto del mundo. La unión de estas dos partes desproporcionadas es el conjunto de todo lo que es: la realidad. En ella se basa el primer principio del método científico. Es la hipótesis del mundo real: la realidad existe y es pensable. Una hipótesis no es verdad ni mentira. Se acepta o no se acepta. No aceptar la hipótesis del mundo real es una decisión inútil. Asumirla, en cambio, ha servido para producir toda la ciencia aún vigente. El científico necesita afirmar: todo lo real es pensable. Imposible demostrar la verdad o falsedad de esta afirmación. Por eso es una hipótesis. Para demostrar que es verdadera habría que recorrer toda la realidad (una tarea infinita). Para demostrar que es falsa habría que encontrar algo real que no fuera pensable (pero ¿cómo asegurar que tal situación no se debe a una particular incompetencia?). En cambio, la tesis todo lo pensado es real se puede demostrar falsa o verdadera. Por eso es una tesis. A ello, justamente, se aplica la ciencia. Se empieza por percibir lo real. Luego se piensa una representación. Y por fin la gran cuestión: ¿hasta dónde es real tal representación? ¿Cómo saber hasta qué punto es real lo que pensamos? Se diría que, desde la mente que piensa, existir tiene grados.

La mínima manera de existir es el no existir por imposibilidad lógica. Es el grado cero. Por ejemplo, una mente puede imaginar el siguiente suceso: un individuo viaja a su propio pasado y cambia la historia. El suceso es lógicamente imposible ya que puede ser a la vez A y la negación de A (en particular, el individuo puede usar su existencia (A) para eliminar a cualquiera de sus ancestros necesarios e impedir así su existencia (no A). Es la manera más radical de ser irreal. Las contradicciones internas de lo pensado, la incoherencia lógica, anula cualquier pretensión de acceder a la realidad.

El grado uno de existencia en una realidad se da cuando lo pensado, aunque limpio de contradicciones internas, resulta que tiene contradicciones con la realidad a la que pretende acceder. Por ejemplo, se puede pensar en un barco que funcione perpetuamente tomando energía del océano (enfriando insignificativamente sus aguas). Ello no viola el principio de conservación de la energía, pero sí el segundo principio de la termodinámica. Es un barco sin problemas lógicos, pero termodinámicamente inviable. Un barco pensado así, jamás surcará aguas reales.

El grado dos de existencia en una realidad se da cuando no hay contradicciones, pero sí cierta incompatibilidad con la particular realidad. Se puede imaginar un insecto de 15 metros pero, en el planeta Tierra, sería incapaz de aguantar su propio peso. Por ello, tales criaturas sólo se ven en el cine.

El grado tres de existencia en una realidad se da cuando, sin contradicciones ni incompatibilidades, lo pensado sólo tiene que coexistir con los objetos y sucesos de tal realidad. La realidad es una potencialidad mesurable por la probabilidad. Por ejemplo, en un paisaje blanco lleno de pájaros una mariposa negra es menos probable que una blanca.

La ciencia parte de realidad para volver a ella. Es un círculo virtuoso, porque la ida y la vuelta no son simétricas. La ida sigue a la hipótesis: todo lo real es pensable, la vuelta persigue la tesis: todo lo pensado es real. El hecho trivial de que una mente pueda pensar sucesos no reales sugiere un colorario conmovedor ya que, si todo lo real es pensable y no todo lo pensado es real, entonces la imaginación es más grande que la realidad entera.

[Nota] *Jorge Wagensberg es director del Museo de la Ciencia. Fundación La Caixa.

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La inteligibilidad de las formas vivas (artículo de Jorge Wagensberg)
El Sol y una burbuja de cava tienen la misma forma. En lo demás difieren: tamaño, composición, estructura, temperatura, entorno, ... Ante tal coincidencia podemos encogernos de hombros y pasar a otro asunto, o maravillarnos y tratar de comprender. La forma de un objeto puede ser una imposición de su entorno: en condiciones de perfecta isotropía, lo más probable es una esfera. Es una necesidad. Pero si la forma necesaria pertenece a un ser vivo, entonces ésta puede verse, además, reforzada por la selección natural: los huevos de todos los animales derivan de la esfera, la forma que expone la mínima superficie al exterior (bueno para retrasar la pérdida de calor) y también la forma más difícil de morder. Superar el examen de la selección significa ganar función.
Otras formas muy visibles son: El hexágono aparece en los nidos de abejas y avispas, en los ojos facetados de los insectos, en pieles, caparazones y esqueletos, en los balones de fútbol, en las baldosas del Paseo de Gracia de Barcelona ... Un círculo admite otros seis iguales y tangentes a él mismo. Cuando se comprimen, el espacio intersticial se esfuma y surgen los hexágonos: el hexágono pavimenta.
El cono brilla en dientes, picos, hocicos, espinas, puntas, embudos, herramientas ... El ángulo transmite todas las fuerzas hacia el vértice y allí se concentran: el cono penetra. La onda se dibuja en el movimiento de gusanos (ondas longitudinales), reptiles y peces (ondas laterales), mamíferos acuáticos (ondas verticales); la onda mueve bien la materia y mueve la información sin desplazar la materia: la onda comunica.
La espiral se exhibe en cuernos, conchas, flores, trompas y colas en reposo, rollos de mil clases, ... Es la manera de crecer sin derramarse por el espacio: la espiral empaqueta.
La hélice se usa en todo tipo de anclajes: lianas, zarcillos, colas y trompas en uso, fibras, cabellos, cuerdas, tornillos, ... Según la ley de Euler, en física, la resistencia a la tracción crece exponencialmente con el número de vueltas que entran en fricción: a hélice agarra.
Los fractales son inevitables en ramas, raíces, venas, arterias, nervios ... Es la manera de llegar a todos los puntos del espacio con continuidad. Las plantas son fractales por fuera y los animales lo son por dentro: los fractales rellenan.
Resulta que casi todas las formas frecuentes en la materia viva están emparentadas con la platónica perfección del círculo. Su necesidad se comprende, su función se explica, ¡son inteligibles! Los fractales, en cambio, no tienen nada que ver con la circunferencia. Su función en la vida está clarísima, pero para ser muy funcional antes hay que ser un poco necesario. ¡La selección no puede favorecer lo que no existe! ¿En qué se basa la necesidad de los fractales?. ¿Por qué hay tantos en la materia inerte? Un (aqui falta un trozo en el original) (Physica A, 251 (291), 1988). ¡No necesita el parentesco del círculo para optar a la selección!
A ver cómo suena: la morfogénesis de la vida se las arregla con sólo dos familias de curvas: círculos y fractales. Suena a sentencia bíblica. No está escrito, pero sí pintado. En la portada de la Bible Moralisé (1220-1250, Biblioteca Nacional de Viena, códice 2554) el artista intuye al Creador con un compás en la mano, junto a un mundo recién hecho a base de círculos y figuras fractales. La leyenda en francés antiguo dice: Ici crie dex et terre, Soleil et lune et toz elemenz (Aquí Dios crea el cielo y la tierra, el sol, la luna y todos los elementos).

La inteligencia.

Artículo de Jorge Wagensberg publicado en “El País” el 21 de febrero de 2.001
Con la vida, la materia gana identidad; con la inteligencia, la identidad se anticipa a su entorno; y con la cultura, la inteligencia llega a preguntarse sobre ella misma. La inteligencia, una prestigiosa estrategia para relacionarse con el resto del mundo, tiene grados.
La inteligencia mínima es la no inteligencia. Una piedra no percibe su entorno. Por ello depende mansamente de su incertidumbre. La inteligencia de una piedra es de grado cero.
Un ser vivo, poco o mucho, recibe y emite información. Las hormigas marcan químicamente el camino para volver a casa. Es un plan escrito en su genes. La especie neotropical Odontomachus bauri tiene, además, una curiosa alternativa: cuando sale a explorar el bosque, frena en seco cada quince segundos para mirar la cúpula de los árboles. Camina, se detiene, levanta la cabeza, mira, memoriza y reanuda la marcha. Un, dos, tres, cuatro, un, dos... Así consigue grabar, en su minúsculo cerebro, una secuencia ordenada de imágenes, figuras en negro y blanco de las ramas contra el cielo. Para volver al hormiguero sólo tiene que pulsar un conmutador cerebral: a partir de ese momento ya no se mira para grabar, sino para cotejar. Las imágenes avistadas durante la vuelta deben coincidir, en orden inverso, con las grabadas durante la ida. Es un buen plan. Es, digamos el plan A. Pero la inteligencia de esta clase, por muy espectacular que parezca el plan, es sólo de grado uno. Si falla el plan A, la hormiga quizá salte al clásico plan de las feromonas, pero nunca buscará un plan B que no esté preparado en sus genes. Cuando una hormiga cambia es que ya se ha convertido en otra especie. La inteligencia de grado uno sólo se anticipa a lo previsible. Las verdades de hormiga (de bacteria, medusa o calamar) no caducan. Eso es cosa del grado dos.
Un pulpo hambriento mira con interés a un cangrejo encerrado en un frasco. El pulpo intentará primero el plan A: agarrar la presa a través del vidrio. El plan falla. Y el genoma del pulpo no incluye otro plan tipo 'cangrejo envasado'. Pero el pulpo (que no un calamar) se pone a buscar una alternativa. Y la encuentra: abrir el frasco. Su inteligencia, azuzada por el hambre, es de grado dos: aquella que busca un plan B cuando falla el A. El pulpo aprende de las contingencias de su entorno. Pero ningún pulpo es capaz de controlar un instinto en función de otra cosa que no sea otro instinto mayor. La vigencia de una verdad de pulpo cambia frente a ciertas contingencias, sí, pero sólo con el permiso de sus instintos más fuertes. Otra cosa requiere un grado más.
Un perro (que no un caballo) puede ignorar, durante horas, sus urgencias más imperiosas, si lo que hay bajo sus patas es una alfombra. El perro es capaz de evaluar una particular situación de su entorno y, en función del resultado, desprogramar ciertos automatismos. Es la inteligencia que administra instintos, la de grado tres. La verdad de perro cambia, mal que le pese a su instinto, sí, pero no se eleva mucho sobre lo particular. Para eso hace falta algo más.

Es el grado cuatro. Es la inteligencia que puede descubrir una esencia común en dos casos distintos (comprender). Es la inteligencia de la inteligibilidad. Es la cultura. Con ella un chimpancé fabrica (y repara) instrumentos para cazar termitas. Con ella se puede dibujar, cocinar y hacer ciencia. La verdad inteligible es la única que cambia por oficio y es, por lo tanto, idónea para seguir vivo en un mundo cambiante. Con ella incluso se puede, por ejemplo, organizar la convivencia humana. Aunque se nos olvide cien veces al día.

Tuya-mía

Artículo de Jorge Wagensberg publicado en “El País” el 2 de mayo de 2.001


Aún podemos entrar en una selva tropical, recoger el primer insecto que nos salga al paso y dar así con una especie nunca antes descrita. Y si permitimos que el animal siga su camino treinta segundos más, igual observamos un raro comportamiento jamás descifrado hasta entonces. Es el caso de la hormiga Blepharidatta conops. Patricia Romano da Silva, una joven doctorando del Museo de Zoología de São Paulo, trabaja con varias colonias vivas de esta especie. Una tarde, en su laboratorio, Patricia me muestra el prodigio:
Inmediatamente después de que una obrera decide transportar un inmaduro (huevo, larva o pupa), otra obrera se le echa encima para disputarle el privilegio de tan alta responsabilidad. Se inicia así un rito que dura varios segundos, un sereno y tenso tuya-mía, un duelo que define una vencedora. El premio es encargarse de la misión; el consuelo, partir en busca de una nueva oportunidad.
¿Para qué hacen eso?
¡No sé!
Hay que diseñar un plan para averiguarlo. ¿Cuál? Piénsese media hora antes de continuar. Continuamos. Se marcan todas las obreras y se toma buena nota del resultado de los torneos. Necesitaremos, eso sí, un poco de método científico para procesar los datos de tan singular liga deportiva. Se diría que sólo pueden ocurrir estas cuatro cosas:
1. Las que pierden siempre pierden y las que ganan siempre ganan. Consecuencia: las obreras tienen una ligera subdivisión del trabajo. Existen obreras sparring y obreras transportadoras. En este caso, el ritual es una especie de prueba para asegurar la buena forma o la buena técnica de las transportadoras. Por ejemplo: la fiabilidad del agarre de las mandíbulas, no vaya a ser que éstas cedan al primer tropiezo o al primer tirón de un ladrón hambriento. Es como el escudero que comprueba el estado de las trinchas de la montura antes de que el caballero arranque a galopar.
2. Una obrera concreta a veces gana y a veces pierde, de modo que el resultado final determina un ranking. Es decir, existen la obrera número 1, la número 2, etcétera. En una colonia bien estudiada se podría apostar bien, como en el tenis de élite, por el ganador de cada encuentro. La respuesta en este caso no puede ser más darwiniana, porque el ritual es un mecanismo de selección preolímpica para actualizar la lista de las mejores mandíbulas en cada momento y lugar.
3. Una obrera concreta gana (o pierde) aleatoriamente. En este caso, el tuya-mía, o bien es para detectar inmaduros accidentalmente mal agarrados o bien no se refiere en absoluto a las obreras, sino al propio inmaduro. Lo importante es sólo agitar antes de usar. Quizá haya programado un tiempo máximo de forcejeo y, tras el toque de la campana, la vencedora se decide con una moneda al aire. Puede ser también que el tuya-mía suponga algún tipo de estímulo para preparar el viaje. Otra respuesta posible es que no haya respuesta. El ritual no tiene sentido... de momento...
4. Ninguna de las alternativas anteriores se corresponde con los datos. Las pautas son complejas. La investigación, continua...
Este plan ilustra muy bien una bella metáfora del añorado Richard Feynman: el científico descubre las leyes de la naturaleza como el novato que deduce las reglas de juego del ajedrez tras largas horas de mirón en partidas de café.

Hoy ha llegado una buena noticia. Tras unos meses de pruebas, Patricia ha conseguido marcar las 128 obreras de una colonia, con un finísimo pelo de tejón y un código de cuatro colores. Sólo ha habido dos bajas. Las hormigas han desisitido por fin de lavarse la marca de su espalda y ya han vuelto al trabajo. Ahora viene lo bueno.

Complejidad contra incertidumbre
JORGE WAGENSBERG
Un individuo vivo es un objeto de este mundo que tiende a conservar la identidad que le es propia, independientemente de las fluctuaciones del resto del mundo (el entorno). Y resulta que el entorno cambia. Adaptación es la capacidad para resistir los cambios típicos de un entorno. Independencia (o adaptabilidad) es la capacidad para resistir cambios nuevos. La adaptación se refiere a la certidumbre del entorno y la adaptabilidad a su incertidumbre. No son la misma cosa. Incluso ocurre que a más de la primera, menos de la segunda.

La incertidumbre del mundo es su más grande certidumbre. Así que, si hay una pregunta que vale la pena, es ésta: ¿cómo seguir vivo en un entorno incierto? A lo mejor resulta que la clave para comprender la evolución biológica no es el concepto adaptación, sino el de independencia. La idea promete, porque la física y la matemática, sus leyes y teoremas, no entienden de adaptaciones, pero sí de independencias. Probemos.

Hay tres grandes familias de alternativas: La independencia pasiva. La manera más simple y banal de ser independiente es aislarse. Es cuando la frontera es impermeable a todo intercambio de materia, energía e información. Es la peor manera de ser independiente, porque en ese caso el severo Segundo Principio de la Termodinámica se aplica inapelable y el sistema resbala a un único estado posible, el de equilibrio termodinámico: es la muerte. Hay muchas maneras de estar vivo, pero sólo una de estar muerto. Con todo, la vida usa muchas y buenas aproximaciones de esta alternativa: la latencia, la hibernación, las formas resistentes como las semillas, el abrigo o el simple crecimiento (más inercia)... La idea es reducir la actividad o mantener la simplicidad y cruzar los dedos a la espera de tiempos mejores.

En la independencia activa el individuo se abre al mundo para mantener un estado estacionario lejos del equilibrio. Las ecuaciones de la física de sistemas abiertos y de la matemática de la comunicación explican cómo se consigue tal cosa. Si la incertidumbre del entorno aumenta, se puede mantener la independencia del mismo estado aumentando la capacidad de anticipación del sistema (mejor percepción, mejor conocimiento...), o aumentando la capacidad de influir sobre el entorno inmediato, esto es, con más movilidad (capacidad para cambiar de entorno) o con más tecnología (capacidad para cambiar el entorno) como ocurre con la construcción de nidos o guaridas.

Si la independencia activa fracasa y las fluctuaciones del entorno son tan caprichosas que no hay manera de mantener el estado estacionario, todavía queda la posibilidad de la independencia nueva. Es la evolución. Se logra por combinación de individuos preexistentes. Estrategias de prestigio son la reproducción (especialmente la sexual, claro), la simbiosis u otro tipo de asociaciones... En este caso, las ecuaciones son claras: un aumento de la incertidumbre del entorno requiere un aumento de la complejidad del sistema.

Progresar en un entorno es sencillamente ganar independencia respecto de él. Las líneas progresivas y las regresivas no son ejemplo y contraejemplo de un mismo evento contradictorio, sino dos casos particulares diferentes de otro más general. El regreso se da en condiciones de hiperestabilidad y el progreso bajo la presión de la incertidumbre ambiental. Podemos respirar aliviados y reconciliarnos con la fuerte intuición de que, después de todo, algo ha ocurrido entre la aparición de la primera bacteria procariota y, digamos, el nacimiento de Shakespeare.

La belleza intrínseca del agujero
LA VIDA come vida. El mundo está hecho así. La ilusión de todo ser vivo es seguir vivo y la regla, desde una medusa del cámbrico hasta un ciudadano moderno es: comer y no ser comido. Seguir vivo no es fácil porque lo más cierto de este mundo es que el mundo es incierto. El mundo está hecho así. Cuando la incertidumbre aprieta, el ser vivo afina dos grandes funciones: la capacidad de anticipación y la acción. La percepción del mundo exterior, la inteligencia y el sistema inmunológico, por ejemplo, son estrategias de gran prestigio a la hora de anticiparse a la incertidumbre del entorno. Para actuar en consecuencia, existen dos grandes alternativas, cambiar el entorno (la tecnología) o cambiar de entorno (la movilidad).
De los cinco reinos del mundo vivo, los animales son sin duda los que más lejos llegan cuando se trata de anticipar y de actuar. Bacterias, hongos, protistas y plantas se las arreglan con poca inteligencia, inmunología y tecnología. Estas prestaciones parecen requerir sobre todo una cosa: capacidad de sufrimiento (en el sentido de sentir, no de resistir). ¿Por qué se sufre? Sufrir es un estímulo que la selección natural ha favorecido como aviso eficaz de que algo va mal entre un animal y la incertidumbre que le rodea. Dicho de otro modo, los animales que accedieron a la existencia sin sensibilidad para sufrir ya no están en ella. Por la misma razón, no quedan animales inapetentes en el paisaje (se han muerto de hambre por falta de hambre). ¿Por qué habrían de abandonar la seguridad de un refugio y despilfarrar energía en busca de alimento? El sufrimiento es, al parecer, un requerimiento de la alta complejidad que resulta de una alta incertidumbre ambiental. Hasta aquí, el mundo es así porque así está hecho.
Pero todo cambia con la emergencia del conocimiento abstracto: el mundo ya no es así porque así esté hecho. El filtro ya no es la selección natural. Ahora se impone la decisión de un animal altamente cualificado para anticiparse y para controlar su incertidumbre más o menos inmediata. La cultura maneja el resultado de miles de millones de años de selección natural, al tiempo que la deja obsoleta. Pero el objetivo continúa siendo el mismo: regular la incertidumbre. El fuego, introducido al parecer por el Homo erectus ahorra más sobresaltos de los que provoca. La agricultura y la ganadería sirven para reducir las fluctuaciones de la incertidumbre de cazadores y recolectores. El dinero sirve para amortiguar las azarosas desventuras de la economía de trueque. La investigación médica sirve para suavizar la trascendencia de accidentes e incidentes. La red de depósitos subterráneos de una ciudad sirve para neutralizar los excesos de las lluvias torrenciales... Progresar equivale, para muchos y en muchos sentidos, al dominio de la incertidumbre ambiental.
Progresemos. Una granja de pollos, por ejemplo, ayuda a reducir la incertidumbre humana. Para los mismos pollos la incertidumbre es prácticamente nula. Y sin embargo una granja de pollos es -suele ser- un monumento al martirio animal. Su sufrimiento ya no les sirve frente a su inexistente incertidumbre. Sólo sufren. Sufren horripilantemente durante toda su existencia. La selección natural no ha tenido tiempo para inventar pollos de granja gordos, sabrosos, baratos y que, además, resulta que no sufren. Tenemos un problema.
Nadie discute el derecho a comer pollo, pero no está claro que, dentro de ese derecho, se pueda exigir el concepto del mínimo sufrimiento. ¿Por qué habría de ser así? Se pueden encontrar muchos argumentos de todo tipo, morales, estéticos, racionales... Sin embargo, en una sociedad democrática debería bastar con uno. En un Estado de derecho preocupa el sufrimiento humano. Eso sí está claro. Y en cualquier colectivo humano existen personas que sufren con el sufrimiento animal. Pues ya está. Se trata sólo de un cambio de mentalidad para tener a esas personas en cuenta. Supongamos por un instante que hay que matar focas porque su piel es insustituible (¿?). La idea sería entonces cambiar el concepto estético de la piel de foca. Sobre gustos hay mucho escrito y se puede escribir mucho más aún. A las focas se las mata a palos por un motivo estético (¡!) porque ¿cómo vender un abrigo con un orificio de bala?
¡Convenciéndose de la belleza intrínseca del agujero! Sería algo así como la condecoración que ilustra la muerte digna (¡?) de un conmovedor bebé de foca, de plumoso pelaje blanco. Los agujeros en la piel serían también una marca de autenticidad, como los perdigones en la perdiz con coles. Cambiar de costumbres no cuesta tanto. Hace mucho que ya no enfrentamos a gladiadores y fieras para el deleite público y hace mucho menos que no dejamos caer el envoltorio de un helado en el punto exacto en el que acabamos de engullirlo. La idea del mínimo sufrimiento es sencilla. En algún caso, la aplicación de esta idea podría incluso encarecer algún producto. Pero hablemos. Podemos hablar.

© 2002 - ARP-Sociedad para el Avance del Pensamiento Crítico

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cazador _de_dioses

cazador _de_dioses dijo

Bueno, yo opino que este buen amigo Jorge Wagensberg solo esta retomando -que ni siquiera actualizando- una idea que se ha desarrollado durante muchisimos años -miles, se dice- en la India: Que la Realidad es una creacion de la mente.
Eso que ha dado en llamarse "Tantra" en Occidente no es mas que una forma pesima, grotesca y lastimosa de abaratar una escuela de pensamiento, el Tantra Yoga, cuyo principal objetivo es el estudio de la Mente y su principal fenomeno, que es la REalidad. Nada que ver con un orgasmo, dos o los que sean. Ni siquiera con el placer.
volvamos al punto.
No por ser una creacion de la Mente, la Realidad es pensada, segun algunos.
El pensamiento es una funcion del cerebro.
La Mente es una proyeccion del Ser.

30 Marzo 2007 | 03:42 AM

Emmanuel Nava

Emmanuel Nava dijo

A pesar de que el entendimiento del artículo fue complicado debido a que el texto se presentaba con las frases cortadas, puedo resumir que el autor nos quizo llevar por la esferan del entendimiento del origen del conocimiento verdadero o falso pero viéndolo desde una perspectiva más espiritual o mas personal, mejor dicho, en la creencia de la verdad de acuerdo a la mente, de hecho me remonta un poco a lo visto en filosofia de la forma en que es expresado de acuerdo a dionisio el cual decía que la verdad era lo que percibíamos con los sentidos y lo falso es lo que no podemos percibir.
El artículo es interesante, pero realmente no siento que aporte mucho a lo que filósofos o estudiosos anteriores hayan dicho, pero es interesante el punto de vista "actual" de una persona que reflexiona todo este tipo de cosas

10 Abril 2007 | 05:39 PM

Cuauhtémoc Velázquez

Cuauhtémoc Velázquez dijo

Estos textos de Jorge Wagensberg hacen unas interesantes reflexiones sobre cómo se construyen las verdades y porqué nos interesamos en ellas.
Me pareció importante que utilizara conceptos muy abstractos porque así podemos entender lo básico; es decir, aquellos impulsos o formas de ser que nos llevan a tomar una serie de acciones para seguir viviendo. Concuerdo con él en que la adaptación por medio de la anticipación a la icertidumbre es un mecanismo natural que no sólo se presenta en los humanos, sino que es más bien la forma de operar de la selección natural; es ésta la que crea impulsos, deseos, sufrimientos u órdenes para que cierto ser vivo tome una medida con respecto al entorno que l rodea; desde luego que intervienen otros factores como la inteligencia y la capacidad de adaptación, pero a fin de cuentas, y en esto difiero con Wagensberg, la selección natural sigue dirigiendo nuestras acciones, pues aunque la humanidad actual sea tan compleja y los avances en adaptación sean aprendidos, generando así cultura y conocimientos, seguimos tratando de mantenernos vivos y quien no logra la adaptación o no posee los instintos o estímulos necesarios para lograrla, simplemente deja de existir. Lo que sí es cierto es que poseemos una inteligencia reflexiva, capaz de anticiparse incluso a los procesos de la selección natural, para evolucionar hacia atrás, osea reparar aquellas acciones, alguna vez tomadas que sirvieron para "adaptarnos a un mundo cambiante que nsotros mismos estabamos obligando a cambiar", y así empezar de nuevo, desde otra perspectiva y con la sabiduría del error, para generar nuevos instintos que nos lleven a tomar nuevas acciones para permanecer en el planeta.

Los primaates tenemos esa capacidad, desafortunadamente, la conscientización debe de ser colectiva y por lo tanto, la probabilidad de anticiparnos a una incertidumbre tan compleja como la de si estaremos enfrentandola correctamente es baja.

Por cierto, para leer el artículo completo pueden copiar y pegar en un docuemnto de Word

11 Abril 2007 | 07:23 AM

Lilia Villela

Lilia Villela dijo

Estos artículos escritos por Wagensberg tratan diversos temas que van desde la existencia hasta la inteligencia. El autor primero se pregunta la realidad de las cosas y la existencia de éstas por el simple hecho de pensarlas, obligando al lector a reflexionar y tratar de pensar un poco a su manera. Dentro de los varios puntos que toco, me pareció especialmente interesante la sección donde analiza los grados de inteligencia en los seres vivos. Todos estos juicios que hace acerca de este tema son bastante acertados, además de que es interesante ver como analiza casos de la naturaleza y los relaciona con la evolución de la inteligencia dependiendo de la especie. Para así dar pie a la selección natural y cómo esta característica sigue existiendo hasta nuestros días.

12 Abril 2007 | 04:39 AM

Andres Medina

Andres Medina dijo

en mi opinión siempre es una manera muy buena cuestionarse para llegar al conocimiento, en este articulo se habla de la realidad y como es percibida por el autor siempre es bueno conocer el punto de vista de alguien que lo genero en base a sus herramientas. es una buena filosofia moderna

12 Abril 2007 | 07:37 AM

Emmanuel García

Emmanuel García dijo

Estos textos de Wagensberg nos hablan de diversos temas que finalmente estan relacionados con el pensamiento humano, empieza diciendo que la realidad como todos la conocemos es una fabricación del pensamiento humano, sin embargo hace una serie de reflexiones cortas que me precieron un poco complicadas para mantener unidas las ideas por lo que no lo entendí del todo, posteriormente me gusto el tema de los niveles de inteligencia ya que en ese si nos ejemplifica cada uno de los niveles y me resulto interesante cada uno de ellos ya que forman parte de la base de la selección natural de las especies. Por último nos dice como se logra la mejor independencia de una especie hacia la otra dentro de un entorno y esto es evolucionando.

12 Abril 2007 | 06:03 PM

Montserrat Sénz Benítez

Montserrat Sénz Benítez dijo

Esta lectura de "TODO LO REAL ES PENSABLE" de Jorge Wagensberg de . Es algo pesada pero muy buena y en lo particular me hizo reflexionar mucho sobre diverson temas en los cuales nos hace ver que la inteligencia es parte de nuestra existencia, y que la realidad la construimos cada individuo dependiendo de como analizemos nuestra nayuraleza.

13 Abril 2007 | 08:20 PM

Fabiola Verdiguel

Fabiola Verdiguel dijo

Estos textos aunque son un poco complicados, me parecieron muy interesantes. El que más me llamó la atención fue "Complejidad contra incertidumbre", y "La Belleza Intrínseca del Agujero" ya que como vimos en clase, lo único cierto en el mundo es la incertidumbre, el hecho de no saber lo que va a suceder, nos lleva a tratar de anticipar las cosas y de esa manera sentir que tenemos un tipo de control sobre lo que sucede. En este proceso intervienen elementos como la inteligencia. El resultado de esta anticipación es lo que llamamos progreso.

16 Abril 2007 | 08:45 PM

Tania Sandoval Téllez

Tania Sandoval Téllez dijo

El texto de Jorge Wagensberg, toca temas muy interesantes, como la existencia y la inteligencia. Uno de los puntos que menciona este autor es el pensamiento humano y como a partir de este se construyen verdades y así surge un interés por ellas. Por otra parte no se puede dejar de mencionar la incertidumbre, que de acuerdo a Wagensberg es lo único cierto que hay en el mundo.

Aunque fue un texto difícil de leer por las palabras cortadas es un texto muy bueno.

18 Abril 2007 | 06:43 PM

Mariana Sánchez Gaona

Mariana Sánchez Gaona dijo

En lo personal pienso que la hipótesis “todo lo real es pensable”, aunque se dice que es sólo una hipótesis por lo tanto puede ser aceptada o no, se expone más que como una posibilidad, como una imposición. Ya que Wagensberg dice que no asumirla es una decisión inútil. A mi parecer se debería alentar a que se fundamente por que no se debe aceptar, ya que existe la posibilidad de que no todo lo real es pensable porque sigue siendo una hipótesis. De esta manera se puede criticar y dialogar acerca del fundamento de la ciencia, que se abra a todo tipo de propuestas ya que es fácil aceptar lo que se impone cuando no se tiene opciones.
Algo que me pareció muy importante es el artículo sobre la inteligencia, por que se habla de ésta como lo que hace al ser humano único. Es lo que nos hace diferentes de los demás animales y objetos inanimados. El estar concientes de nuestro entorno, poder adelantarnos a éste y así adaptarnos a él. Cómo vimos en clase que lo único constante es la incertidumbre.

19 Abril 2007 | 09:52 AM

Roberto Kameta

Roberto Kameta dijo

La realidad, la existencia y la inteligencia son temas de conversación que todos hemos tenido, y lo cual resulta interesantes para muchos, pero que muy pocos pueden llegar a conocer de una manera más concreta. Este es el caso de Wagensberg que con su serie de artículos nos muestra sus diferentes hipótesis de temas tan interesantes y tan complejos a la vez. Esto no quiere decir que sus hipótesis no lleguen a ser correctas ya que se justifican de una manera muy interesante, como el pensamiento de cada uno de nosotros hacia los objetos, hacen que todo lo real sea pensable. No obstante, estos artículos pueden llegar a mostrarnos únicamente el punto de vista de una persona más.

13 Mayo 2007 | 12:53 AM

luz

luz dijo

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3 Enero 2009 | 05:43 PM

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Sobre mí

Maestro en Comunicación, José Samuel Martínez es Profesor/investigador (Responsable del Área Académica de Investigación) del Departamento de Comunicación de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México.....es Coordinador Editorial de la Publicación Electrónica COMUNICOLOGÍ@: indicios y conjeturas www.revistacomunicologia.org..........Además de impartir clases en la Ibero, Samuel Martínez ha ofrecido distintos cursos sobre metodología e investigación en diversas instituciones universitarias del país (UADY, UJAT, UAEM, UASLP, UdO, UCC, UM, UVM) y ha participado como conferencista en distintos encuentros y eventos académicos (ALAIC, AMIC, CONEICC, ALAS).....Está por obtener el título de Doctor en Letras Modernas y también coordina los Diplomados de “Futbol-espectáculo, cultura y sociedad” y “Estrategias para la planeación y contratación de medios en México”. Es conductor del programa radiofónico “ZIGMA” que se transmite todos los lunes por Ibero 90.9 y recientemente ha participado/coordinado en diversos proyectos de investigación que tienen como objeto al mundo del ENTRETENIMIENTO.

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